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“智慧数学”走上中国高等教育学术论坛
作者: 点击数:120 更新时间:2019年8月1日 文章录入:智慧数学
   

“智慧数学”走上中国高等教育学术论坛

 

730日至81日,“中国高等教育学会教育数学专业委员会2019年学术年会”在扬州大学瘦西湖校区召开,来自国内外近百所大学的400多名专家、学者及部分教育数学实践基地代表参加会议,教育数学发起人、当代数学家、中国科学院张景中院士全程参加学术大会。大会邀请了9位知名专家做了专题报告,并安排了5场邀请报告,智慧数学研究会副会长赵华同志代表智慧数学研究会应邀作题为《智慧数学:从知识走向智慧》报告。


赵华同志的报告,从“我、祖先、兄弟、子孙”的辈分关系入手,形象譬喻“本题、祖题、胞题、子题”间的通联,引起了与会代表的兴趣。通过具体的案例,代表们领悟了智慧数学习题整体设计的妙用:从本题出发,溯本求源到祖题、触类旁通到胞题、创生新意到子题,复杂的问题变简单,孤立的问题变通联。《智慧数学:从知识走向智慧》丛书编排结构的介绍,引发与会代表关于“从知识走向智慧”路径的思考:“知识图表”引领智慧生根,“问题设计”引领智慧生长,“智慧感悟”引领智慧生成。最后,赵华同志从“问题思辨”的“求通”引出智慧数学的课堂特质:板块结构的至简至和、问题思辨的求真求通、心语感悟的向高向远,引发与会代表的共鸣。

智慧数学实践探索十六载,从改造数学开始,走向为了智慧生长的教育数学。当代数学家、中国科学院张景中院士高度赞誉智慧数学:智慧数学课程对于完善小学数学课程的知识结构,提升我国少年儿童的数学素养和科学品质,具有重要的现实意义。智慧数学的研究成果,将有助于小学数学教育质量的提升。

 


 

   
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